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original article |
Date |
Title |
Authors Max. 6 Authors |
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2026―Jul―04 |
Estrategias de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de formación clínica médica, durante y después de pandemia covid-19: revisión sistemática |
Martha Bernal-García, Nohora Sánchez-Capacho, Gloria Camargo-Villalba, Pilar Castellanos-Vega, Natalia Cortez-Romero, Miguel Romero-Núñez |
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2025―Jan―09 |
Trayectorias académicas de tres generaciones de una licenciatura en Medicina durante la pandemia por COVID-19 |
Gabriela Bautista-Rodríguez, Teresa Imelda Fortoul |
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2025―Jan―09 |
Modificación de las actividades académicas en estudiantes de medicina durante la pandemia por COVID-19 |
Abel Delgado-Fernández, Karina Robles-Rivera, Guadalupe Gómez-Gudiño, Sofia Carrasco-Contreras, Daniela Negrete-Hernández, Katya Villalobos-Piñera, Ana Elena Limón-Rojas, Guillermo Hideo Wakida-Kuzunoki |
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2024―Jun―29 |
Sleep quality, daytime sleepiness and insomnia in medical students during the COVID-19 pandemic |
Héctor Armando Rubio-Zapata, David Vela-Ordoñez, Norma Elena Pérez-Herrera, Damaris Francis Estrella-Castillo |
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2023―Oct―11 |
Implementación de un curso virtual de lectura crítica en estudiantes de medicina durante la pandemia COVID-19 |
Mauricio Pierdant-Pérez, María Isabel Patiño-López, José Andrés Flores-García, Fausto Abraham Jacques-García |
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2023―Jul―31 |
Intervención y necesidades de formación de los fisioterapeutas durante la pandemia de COVID-19 en México |
Laura Peñaloza-Ochoa, Xochiquetzalli Tejeda-Castellanos, Claudia Gutiérrez-Camacho, José Luis Alaniz-Arcos, Juliette Marie Brito- Suárez, María Dayana Pérez-Ledesma, José Antonio Cañete- Avellaneda, Martha Liliana Morales-Aguirre, Carlos Maximiliano Sánchez-Medina |
| 7 |
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2023―Apr―12 |
Transformación de la educación médica durante la pandemia por COVID-19 en un hospital nacional |
Jocelyn Itzel Flores Buendía, Leonor Bonilla Quezada, Frida Rivera Buendía, Angélica Buendía Espinosa, Francisco Javier Azar Manzur, Sergio Arnulfo Trevethan Cravioto, Mauricio López Meneses, Vanesa Guadalupe Jiménez Garcés, Lesley Elena López Guerrero, Carlos Rafael Sierra Fernández |
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2023―Jan―26 |
Impacto de la pandemia de COVID-19 en la elaboración de la tesis de licenciatura |
Yuri Castro-Rodríguez |
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2023―Jan―26 |
Estados emocionales y hábitos en estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19: un estudio transversal |
Juliette Marie Brito-Suárez, Amílcar Alpuche Hernández, Claudia Gutiérrez Camacho |
| 10 |
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2022―Oct―24 |
Una mirada desde la docencia a la educación médica durante la pandemia por COVID-19 |
María Adela Pérez-Velilla, Luciana Daniela Garlisi-Torales |
| 11 |
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2022―Oct―24 |
Telesimulación como estrategia de enseñanza aprendizaje en estudiantes de Nutrición durante la pandemia COVID-19 |
Silvana Trinidad Trunce Morales, Gloria Del Pilar Villarroel Quinchalef, Katherine Isabel García Alvarado |
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2022―Aug―15 |
Identidad estudiantil universitaria en tiempos de pandemia. El caso COVID-19 |
Gilberto Bastidas Pacheco, Daniel Bastidas Delgado |
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2022―Jan―13 |
Ingeniería biomédica en ciencias de la salud: una necesidad lectiva que surge ante la COVID-19 |
Juan Vergara-Tam, Milagros Chinchay-Vergara, Esteban Vergara-de la Rosa |
| 14 |
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2021―Oct―25 |
Percepción del aprendizaje en línea adaptado en contexto de COVID-19 en estudiantes de Nutrición |
Constanza Méndez Véjar, Carmen Gloria Parodi Fuentes, Carolina Bello Pimentel, Ignacio Villagrán Gutiérrez |
| 15 |
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2021―Aug―09 |
Rol del aprendizaje activo en la educación médica durante la COVID-19 |
Milagros Chinchay-Vergara |
| 16 |
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2021―Aug―09 |
Cambios y estrategias de la educación médica en respuesta a la pandemia por COVID-19 |
Gabriel Manríque-Gutiérrez, Emilio Motte-García, Jesús Naveja-Romero, Melchor Sánchez Mendiola, Carlos Gutiérrez-Cirlos |
| 17 |
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2021―Aug―09 |
Depresión y ansiedad en estudiantes de Medicina durante el confinamiento por la pandemia de COVID-19 |
Karen Arlethe Ruvalcaba Pedroza, Leivy Patricia González Ramírez, José María Jiménez Ávila |
| 18 |
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2021―Apr―15 |
Aprendizaje autorregulado en médicos de pregrado en época de COVID-19 |
Iván Antonio García-Montalvo |
| 19 |
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2021―Apr―15 |
COVID-19 y el rol de la visita a la familia en la Educación Médica cubana |
Dachel Martínez Asanza |
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2021―Jan―26 |
Educación médica basada en competencias en tiempos de COVID-19 |
Elizabeth Pérez-Cruz |
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2021―Jan―26 |
Capacitación masiva digital para la adquisición de conocimientos teóricos sobre COVID-19 en México |
Guillermo Domínguez Cherit, Lilia Elena Monroy Ramírez de Arellano, Eder Luna Cerón, Laura Jazmín Vichi Lima, Shahaira Jamileth Montejo Romo, Rebeca Bonilla Hernández, Daniel Arizpe Vilana, Alfredo Pherez Farah, Sebastián Múzquiz Aguirre, Juan Pablo Mancilla Ortega, Juan Gutiérrez Mejía |
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2020―Oct―13 |
Pensamiento complejo en la educación médica: un reto ineludible ante la pandemia de COVID-19 |
David Servín Hernández |
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2020―Oct―13 |
La videoconferencia como recurso educativo en los tiempos del COVID-19 |
Edith Chambi-Mescco |
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2020―Oct―13 |
Eventos de neurociencias: un nuevo alcance gracias a la pandemia de la COVID-19 |
David Fabián Ramírez Moreno |
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2020―Jul―29 |
Me preparo para ayudar: respuesta de escuelas de medicina y ciencias de la salud ante COVID-19 |
Jorge E. Valdez-García, Mildred Vanessa López Cabrera, María de los Ángeles Jiménez Martínez, José Antonio Díaz Elizondo, José Antonio Gerardo Dávila Rivas, Silvia Lizett Olivares Olivares |
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2020―Jul―29 |
Ciencia cina contra el COVID-19: un logro de proporcionar educación médica a la población general |
Ibon Gantxegi-Fernández |
| 27 |
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2020―Jul―29 |
Enfermedad por coronavirus: la importancia de enseñar zoonosis bajo el enfoque de “una sola salud" |
Manuel E. Cortés |