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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
| 1 |
[GO] |
2024―Jan―18 |
COVID-19 Y LA TRANSICIÓN A LA MODALIDAD HÍBRIDA DISTANCIA- VIRTUAL: IMPLICACIONES PARA LA ESPAM-MFL, MANABÍ - ECUADOR |
María Piedad Ormaza Murillo, Rosa María Quijije Intriago, Ana Isabel Zambrano Cedeño, Kathia Stefany Hernández Paz, Vinicio Sebastián Velásquez Zambrano |
| 2 |
[GO] |
2023―Jan―31 |
Construcción y Validación de la Escala de Afectación del COVID-19 (EAC-19) en Estudiantes Universitarios |
Jonathan Martínez-Líbano |
| 3 |
[GO] |
2023―Jan―31 |
Síndrome de Burnout en profesoresas durante la pandemia por COVID-19 en chile |
Juan Carlos Bravo Lepe, Marcelo Gonzalo Elizondo Gutiérrez |
| 4 |
[GO] |
2021―Jan―13 |
La relación entre educador-educando en el contexto de la virtualidad educativa del COVID-19: afectos y prácticas pedagógicas desde una perspectiva feminista |
Paulina Barramuño Pérez, Beatriz Salvo de Oliveira, Valentina Yáñez Orellana |
| 5 |
[GO] |
2021―Jan―07 |
Salud mental en estudiantes chilenos durante confinamiento por Covid-19 |
Jonathan Martínez-Líbano |
| 6 |
[GO] |
2020―Jul―18 |
Pedagogical and Psychosocial Implications of Quarantine by Covid-19 on Chilean Students |
María Mercedes Yeomans Cabrera, Alicia Silva Fuentes |
