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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
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2025―Nov―17 |
Sobre ensino-aprendizagem no contexto da pandemia: o que (não) aprendemos até agora?","About teaching-learning in the context of the pandemic: what have we (not) learnt so far? |
Ricardo Tavares Martins |
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2025―Nov―17 |
Construindo comunidade no ensino e aprendizado de Português como língua estrangeira online: Reflexões e Lições de dois epicentros da pandemia","Community-building in Online Brazilian Portuguese Teaching and Learning: Reflections and Lessons from Two Pandemic Epicenters |
Danielli Marafigo Arpino, Juanita Aristizabal |
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2025―Nov―17 |
O uso das tecnologias digitais em contexto pandêmico: a experiência de duas professoras alfabetizadoras","The use of digital technologies in a pandemic context: the experience of two literacy teachers |
Julio Luis Haag, Caroline Braga Michel, Janaína Soares Martins Lapuente |
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2025―Nov―17 |
Narrativas de experiencia y saber pedagógico: El caso de una docente de primaria y su encare educativo a la pandemia por covid-19 |
Maria Camila Castillo, Ángela Borrero García |
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2024―Dec―31 |
Os Desafios explicitados pelos professores frente ao uso das TDICS durante o período da COVID-19 no Ensino Remoto Emergencial |
Fernanda De Souza Silva Goivinho, Rodnei Pereira |
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2024―Aug―03 |
Diálogos com a Educação de Jovens e Adultos na Pandemia","Dialogues Dialogues with Youth and Adult Education in the Pandemic","Diálogos Diálogos con la Educación de Jóvenes y Adultos en la Pandemia |
Elizabete Ramalho Procópio, Ariane Chiconelli Malta Beata, Maria Júlia Félix Ramalho, Ana Paula Gouvêa Chiconeli |
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2024―Aug―03 |
O letramento digital e a prática docente durante a pandemia","Digital literacy and teaching practice during the pandemic: |
Sandro Luis Silva, Jhennifer Lima de Souza |
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2023―Apr―13 |
Duração das aulas em tempos de COVID-19 e qualidade de desempenho docente na Escola Secundária Chinhamapere, em Manica-Moçambique |
Calton Armindo Mahoche, Fernando Chongo |
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2023―Feb―14 |
Por trás da tela: a experiência de ensino de estudantes da saúde no contexto da Covid-19 |
Eucenir Fredini Rocha, Ana Claudia Camargo Gonçalves Germani, Grupo de Educadores da Atenção Primária à Saúde Da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Ana Carolina Basso Schmitt |
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2023―Feb―14 |
A prevalência de Burnout em professores no contexto de aulas remotas durante a pandemia de COVID-19 |
Ingrid Neto, Felipe Calixto Sousa Silva |
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2023―Feb―14 |
O Estudo online do canto lírico durante a pandemia de covid-19 |
Ligia Ishitani Silva, Mariana Correa de Oliveira |
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2021―Mar―02 |
O trabalho de pesquisadoras durante a Pandemia da COVID-19: Relatos e Reflexões de Práticas Possíveis |
Camila Silva Marques Serrati, Kamila Carleto Fernandes |
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2021―Feb―26 |
“Ouvindo lives enquanto passo a roupa”: relato de experiência de professoras universitárias durante a pandemia de COVID-19 |
Luciana Fernandes de Medeiros, Renata Meira Veras, Vanessa Santos de Arruda Barbosa |
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2021―Feb―26 |
Mãe-pesquisadora: Os impactos do isolamento social em minha produção acadêmica durante a pandemia de Covid-19 |
Eliziane Cristina da Silva De Oliveira |
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2021―Feb―26 |
Ensino de literatura e isolamento social: Aulas em tempos de Covid-19 - entrevista com a professora-pesquisadora mestra Fernanda Rodrigues de Figueiredo |
Gustavo Tanus Cesário de Souza, Fernanda Rodrigues de Figueiredo |
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2021―Feb―26 |
Os desafios da mulher empreendedora em tempos de pandemia (Covid-19) e o enfrentamento em conciliar: Família e trabalho |
Alessandra Nascimento Pontes, Gesyca Patrícia da Silva Santos, Noemi Mello Loureiro Lima, Jaqueline Maria Da Silva |
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2021―Feb―26 |
Ensino emergencial à distância durante pandemia de COVID-19: Perspectivas sobre uso da ferramenta Google Classroom e privacidade de dados |
Michelle Alves Da Silva, Ágnes Cássia Grillo, Ana Elisa Sobral Caetano da Silva Ferreira |
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2021―Feb―22 |
Cantora lírica em casa, COVID-19 em cena |
Melina de Lima Peixoto |
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2021―Feb―22 |
Madres, profesoras, investigadoras, todo a la vez en tiempos de coronavirus: historia de muchas |
Yithsell Santiesteban Almaguer, Dayalé Torres Diéguez |
