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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
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2026―Mar―16 |
Emotionale Belastungen bei Jugendlichen: Auswirkungen der Covid-19-Pandemie |
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2026―Mar―16 |
Vaskuläre und inflammatorische Komplikationen nach COVID-19 bzw. -Impfung |
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2025―Jun―10 |
Kindliche Entwicklung nach SARS-CoV-2-Infektion oder -Impfung in graviditate |
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2023―Dec―18 |
Essstörungen und selbstverletzendes Verhalten während der COVID-19-Pandemie |
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2023―Mar―04 |
Verlauf der Myokarditis nach mRNA-Impfung gegen COVID-19 |
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2022―Dec―12 |
COVID-19-Impfung in der Schwangerschaft schützt auch das Kind |
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2022―Sep―10 |
Multisystem-Entzündung nach COVID-19-Impfung |
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2022―Jun―13 |
Wie gut schützen die BNT162b2-Vakzine Jugendliche vor schwerem COVID-19? |
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2022―Jun―13 |
BNT162b2-Impfstoff gegen SARS-CoV-2 effektiv bei Kindern |
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2022―Jun―13 |
Wie gut schützt die Auffrischimpfung vor SARS-CoV-2 und schwerem Verlauf? |
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2022―Mar―08 |
Myokarditis nach COVID-19-Impfung: Daten der israelischen Impfkampagne |
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2022―Mar―08 |
SARS-CoV-2 in der Schule: tägliche Testung der Kontaktpersonen versus Quarantäne |
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2021―Dec―09 |
Neurologische Manifestationen bei COVID-19 im Kindes- und Jugendalter |
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2021―Sep―13 |
SARS-CoV-2: Infektion und Übertragung in Grundschulen |
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2021―Sep―13 |
SARS-CoV-2: Infektion und Übertragung in Kindertagesstätten |
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2021―Jun―04 |
Neurobildgebung bei Kindern und Jugendlichen mit SARS-CoV-2-Infektion |
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2021―Jun―04 |
Neonatale SARS-CoV-2-Infektion: Inzidenz, Verlauf und Transmissionswege |
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2021―Mar―08 |
COVID-19: Befeuern Schulen die Pandemie? |
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2021―Mar―08 |
Sicheres Rooming-in und Stillen von Neugeborenen SARS-CoV-2-positiver Mütter |
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