| |
original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
| 1 |
[GO] |
2025―Jan―01 |
El COVID-19: investigación de educación en ciencias y aportes para trabajo de aulas","COVID-19: science education research and contributions for classroom practice","COVID-19: pesquisa em educação em ciências e contribuições para sala de aula |
María del Rocío Hernández-Hernández, Alma Adrianna Gómez-Galindo |
| 2 |
[GO] |
2024―Jul―02 |
Respuestas de la educación matemática ante la pandemia por COVID-19. Revisión de literatura |
Mónica Marcela Parra-Zapata, Jhony Alexander Villa-Ochoa |
| 3 |
[GO] |
2024―Mar―14 |
A competência digital docente nos tempos da pandemia: atitudes, práticas e processos formativos","Digital Teaching Competence in Times of the Pandemic: Attitudes, Practices and Training Processes","La competencia digital docente en tiempos de pandemia: actitudes, prácticas y procesos formativos |
Alfonso Vargas Franco, Karen López Gil, Liana Mercedes Torres Casierra |
| 4 |
[GO] |
2023―Sep―29 |
HÍGIA: uma agente conversacional como suporte para o contexto da pandemia do covid-19 no Brasil |
Clóvis Silveira, Fabricio Herpich, Anita Raquel Da Silva, Liane Margarida Rockenbach Tarouco |
| 5 |
[GO] |
2023―Sep―29 |
¿Qué emociones circularon durante las clases virtuales? Un relevamiento del aspecto emocional en las clases de Ciencias Exactas y Naturales durante la pandemia del virus SARS-CoV-2 |
Vera Blumenkranc, Gabriela Peláez, Andrea Revel Chion, Martín Puig |
| 6 |
[GO] |
2021―Dec―24 |
Variables que subyacen al estrés académico y motivación estudiantil en la educación superior en medio de la pandemia por covid-19 |
Óscar Jardey Suárez, Alejandro Hurtado-Márquez, Julio del Carmen Lizarazo-Osorio |