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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
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2023―Aug―04 |
Impact of the Post Pandemic on College Student’ Lifestyles |
Yersi-Luis Huamán-Romaní, Juan-Jesús Garrido-Arismendis, Manuel-Alberto-Luis Manrique-Nugent, Giovanna-Jackeline Serna-Silva, Iris-Liliana Vásquez-Alburqueque, Rocio Cahuana Lipa |
| 2 |
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2023―Mar―03 |
Percepción docente respecto al trabajo pedagógico a distancia durante la pandemia COVID-19 |
Norma Edith Castillo Ramos, Maribel Enaida Alegre Jara |
| 3 |
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2023―Mar―03 |
Ansiedad en docentes en contexto COVID-19 de dos universidades de la región Ica (Perú) |
Elizabeth Jurado-Enríquez, Kelly Vargas-Pado, Patricia Jurado-Retamoso |
| 4 |
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2023―Mar―03 |
efecto de la COVID-19 en profesores en línea: un estudio de caso |
Alejandro M. Rosas Mendoza, Juan Gabriel Molina Zavaleta |
| 5 |
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2023―Mar―03 |
generación U’Z COVID-19 o pandemials universitarios |
Joan Miguel-Vergés |
| 6 |
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2023―Mar―03 |
Innovación docente ante los retos de las limitaciones de la pandemia COVID-19 para sociología industrial y del trabajo |
Rubén Tamboleo García |
| 7 |
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2023―Feb―15 |
educación online durante la COVID-19 |
Alejandro Fernández-Pacheco García |
| 8 |
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2023―Feb―14 |
Acceso y usos de las TIC en una escuela rural durante la COVID-19 |
Shamaly Alhelí Niño Carrasco, Karla Lariza Parra Encinas |
| 9 |
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2023―Feb―13 |
Dimensiones gerenciales aplicables durante la COVID-19 |
Luly Stephanie Ricardo-Jiménez, Luis Carlos Valencia-Burgos |
| 10 |
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2023―Jan―09 |
Procesos de acompañamiento entre iguales y ayuda educativa en línea durante la COVID-19 |
Shamaly Alhelí Niño Carrasco |
| 11 |
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2022―Dec―30 |
Impacto de las TIC en los resultados de pruebas estandarizadas durante el COVID-19 |
Leonardo Alberto Mauris De La Ossa, Blanca Patricia Domínguez Gil |
| 12 |
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2022―Dec―28 |
Market Movers: the case of bitcoin in the Covid-19 setting |
Daniela Penela |
| 13 |
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2022―Dec―23 |
limitaciones a la movilidad por la COVID-19 y la opinión sobre la democracia |
Ana María Huesca González, José Enrique Conde Belmonte |
| 14 |
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2022―Dec―23 |
Resiliencia urbana en pandemia por COVID-19 y lecciones aprendidas post pandemia |
Freddy Arana Velarde, Marilú Uribe Hinostroza, María Cristina Casas Vásquez |
| 15 |
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2022―Dec―22 |
Impacto del COVID-19 |
Valentina Gómez Domínguez, M. Teresa Gómez Domínguez, Laura Sánchez Pujalte, Diego Navarro Mateu |
| 16 |
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2022―Dec―22 |
E-learning para el desarrollo de componentes IOT en tiempos post COVID-19 |
Yair Rivera, Ricardo Simancas, Elmer Vega |
| 17 |
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2022―Dec―22 |
Impacto de COVID-19 en la salud mental de los estudiantes de medicina |
Javier Santabárbara Serrano, Juan Bueno Notivol |
| 18 |
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2022―Dec―20 |
Challenges in teaching of renewable energies in a digital world during COVID-19 |
Jossie Esteban Garzón Baquero, Daniela Bellon Monsalve |
| 19 |
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2022―Dec―20 |
Uso del Aprendizaje cooperativo durante la pandemia por la COVID-19 |
Elena Sánchez Sánchez, Julián Roa González, Almudena Sánchez Sánchez |
| 20 |
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2022―Dec―20 |
educación digital ante la COVID-19 en el área económicas Administrativas |
Nancy Verónica Sánchez Sulú, Limberth Agael Peraza Pérez, Perla Gabriela Baqueiro López |
| 21 |
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2022―Dec―20 |
Práctica profesional en tiempos de pandemia COVID-19: caso corporación universitaria del caribe |
Patricia Mendivil Hernandez, Eduardo Gonzalez Sanchez, Liliana Alvarez Ruiz |
| 22 |
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2022―Dec―20 |
Evaluación formativa en tiempos del COVID-19: la percepción de los estudiantes universitarios |
Iván Montes-Iturrizaga |
| 23 |
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2022―Dec―19 |
Análisis de ansiedad en pandemia COVID-19 |
Gilda Marianela Moreno Proaño, Santiago Patricio Ubillus Castañeda |
| 24 |
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2022―Dec―16 |
impacto de la COVID-19 en la educación |
Pilar Giménez Armentia, Fernando Viñado Oteo |
| 25 |
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2022―Dec―16 |
Experiencias de los estudiantes con discapacidad durante la pandemia de COVID-19: desafíos y oportunidades para el aprendizaje |
Almudena Cotán Fernández |
| 26 |
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2022―Dec―13 |
Adaptive Resilience Building for Force Preservation to Battle Pandemic the Military Way |
Samir Rawat, Abhijit P. Deshpande, Priya Joshi, Ole Boe, Andrzej Piotrowski |
| 27 |
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2022―Jan―31 |
‘Symbolic Power’ in the Official Covid-19 Field and Language |
Costas S. Constantinou |
