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COVID Antworten in den wissenschaftlichen Zeitschriften der Welt


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Universitas Negeri Makassar: Chemistry Education Review (CER)
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1 [GO] 2022―Apr―14 Pengaruh Media E-Learning Berbasis LMS Moodle dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19 M. Miftach Fakhri, Della Fadhilatunisa, Rosidah Rosidah, Muhammad Fajar B, Muh. Alham Satnur, Farid Fajrin
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