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Date |
Title |
Authors All Authors |
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2025―Dec―05 |
Experiências docentes na Educação Básica durante a pandemia da Covid-19 no Brasil: uma análise sobre as primeiras investigações científicas","Teaching experiences in Basic Education during the Covid-19 pandemic in Brazil: an analysis of the first scientific investigations |
Aline Madalena Martins, Maria Sirlene Pereira Schlickmann |
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2025―Oct―29 |
Educação a distância e tecnologias computacionais após a pandemia da COVID- 19: desafios e benefícios na transformação do ensino superior no Brasil","Distance education and computational technologies after the COVID-19 pandemic: challenges and benefits in the transformation of higher education in Brazil |
Tarcisio Jorge Bezerra, Nidia Mara Melchiades Castelli, Claudionei Nalle Junior |
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2025―Oct―28 |
Heranças do ensino na pandemia: percepções docentes sobre as perdas e ganhos daquela época","Teaching legacies during the pandemic: teachers’ perceptions about the losses and gains of that time |
Elisabeth Ramos da Silva, Juliana Milani Barros |
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2025―Mar―10 |
Apontamentos sobre a avaliação diagnóstica no ensino de ciências da natureza durante a pandemia da COVID-19: um estudo de caso","Diagnostic assessment in natural sciences during the covid-19 pandemic: a case study in Sinop - Mato Grosso |
Marciano Coleta Leal, Victor Hugo de Oliveira Henrique, Carmen Wobeto |
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2025―Mar―07 |
Formação remota dialógica de professores: desafios e aprendizagens decorrentes dos tempos da pandemia de COVID-19","Remote dialogical teacher education: Challenges and learning arising from the times of COVID-19 pandemic","Formación docente on-line dialogica","Formation Dialogique des enseignants à distance","Formazione dialogica a distanza degli insegnanti","Formação remota dialógica de professores |
Roseli Rodrigues de Mello, Anselmo João Calzolari Neto, Antônio Álvaro Soares Zuin |
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2024―Mar―14 |
Gestão e trabalho pedagógico durante a pandemia de Covid-19 |
Ana Sheila Fernandes Costa, Edileuza Fernandes Silva, Maria Abádia da Silva |
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2024―Feb―15 |
The Ulama and The State Politics During Pandemic: A Study on the Covid-19 Related Fatwa of the Council of Indonesian Ulama |
Ahmad Muhtadi Anshor |
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2023―Dec―28 |
Boas práticas escolares em tempos de pandemia COVID-19 |
Natália Moura Leonardo, Michel Mott Machado, Marilia Macorin de Azevedo |
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2023―Dec―08 |
O uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o desenvolvimento das habilidades socioemocionais no ensino fundamental no contexto da pandemia COVID-19 |
Renata Maciel de Andrade, Ricardo Gaspar, Romulo Gonçalves Lins |
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2023―Nov―24 |
A pandemia da COVID-19 e a educação infantil: desafios vividos, reflexões necessárias |
Leandra Souza Machado, Aliandra Cristina Mesomo Lira |
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2023―Aug―09 |
The Phenomenon of Bullying in Schools during the COVID-19 Pandemic: A Quranic Perspective |
Lita Mela, Tulus Musthofa |
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2023―Apr―26 |
Docência durante a pandemia de COVID-19: aspectos metacognitivos de professoras da Educação Infantil |
Eliane Vanderlei Ferreira, Welington Francisco |
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2023―Jan―20 |
Religion and Counter-Narratives of Hoax about COVID-19: Enhancing the Role of Youth Interfaith in Bukittinggi |
Zulfan Taufik |
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2022―Dec―16 |
Medios y herramientas contra las fake news: contingencias de Google tras la Covid-19 y las posibilidades de la alfabetización mediática |
Javier Bustos Díaz, Francisco Javier Ruiz del Olmo, María Jesús Ruiz Muñoz |
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2022―Aug―23 |
The Existence and Durability of Pesantren during the Covid-19 Pandemic |
Moh Ashif Fuadi |
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2022―Aug―23 |
Moderatism Paradigm of COVID-19 Prevention: Religion-Science Integration Perspective |
Abd Hannan, Zainuddin Syarif |
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2022―Feb―14 |
Educação em tempos de Covid-19 e o ensino remoto emergencial: o que dizem os professores da Escola Municipal José Ribeiro Bessa? |
Evelyn Fernandes Azevedo Faheina, Agnes Camila Viana Da Silva |
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2021―Nov―24 |
Desigualdades e pandemia de COVID-19: contribuições para o debate sobre as particularidades socio-históricas, educacionais e das juventudes do Brasil |
Francisca Rejane Bezerra Andrade |
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2021―Nov―22 |
Práticas tecnológicas na educação inclusiva durante a pandemia do COVID-19 |
Maitê Vitorino, Bruna Carolina de Lima Siqueira dos Santos, Verônica Gesser |
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2021―Jul―02 |
Formação docente e interdisciplinaridade em tempos de pandemia covid-19 |
Solange Martins Oliveira Magalhães, Simei Araújo Silva, Leandro Silva de Paula |
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2020―Dec―23 |
Vidas negras importam? A urgência de pensar a educação antirracista frente aos impactos da pandemia de COVID-19 |
Fernanda Carla Da Silva Costa, Viviane Lima Martins |
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2020―Dec―23 |
“Temos que nos reinventar”: os professores e o ensino da educação física durante a pandemia de COVID-19 |
Marcos Godoi, Larissa Beraldo Kawashima, Luciane De Almeida Gomes |
| 23 |
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2020―Dec―23 |
Formação de professores nas ilhas portuguesas Madeira e Açores: estratégias para o ensino remoto em tempos da COVID-19 |
Fernanda Araujo Coutinho Campos, Rute Pereira |
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2020―Dec―23 |
Remoto, mas não distante: a reinvenção do ensino na Educação Superior em tempos de COVID-19 |
Carla Cristie De França Silva, Lêda Gonçalves de Freitas |
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2020―Dec―23 |
A COVID-19 e os reflexos sociais do fechamento das escolas |
Joao Ferreira Sobrinho Junior, Cristina de Cássia Pereira Moraes |
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2020―Dec―23 |
Reinventando a Educação Infantil em tempos de Covid-19: as medidas pedagógicas implementadas no município de Guarulhos/SP |
Luciana Longuini da Silva, Kellen Jacobsen Follador |
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2020―Dec―23 |
Ensino remoto na pandemia de COVID-19: lições aprendidas em um projeto de extensão universitário |
Tárcila Lorrane Fernandes de Souza Soares, Ícaro Silva De Santana, Maria Luiza Caires Comper |
