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Universidad de Valladolid: Tabanque Revista Pedagógica
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[GO]
2022―Sep―14
La percepción de los futuros docentes de Educación Primaria a partir de los cambios en la enseñanza durante el confinamiento por el
COVID-19
Maria Carmen Fernández Tijero, Jesús Alberto Valero Matas, Pablo Manuel Coca Jiménez, Javier Callejo Maudes, Jesús Ortego Osa
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