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original article |
Date |
Title |
Authors All Authors |
| 1 |
[GO] |
2023―Nov―03 |
Auswirkungen von Covid-19 im Spiegel der Lehrevaluation 2020 an Pädagogischen Hochschulen |
Carsten Quesel |
| 2 |
[GO] |
2023―Nov―03 |
Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
Beat Döbeli Honegger |
| 3 |
[GO] |
2023―Nov―03 |
Ergänzende Perspektive: Eine ergänzende Sicht. Die Perspektive eines Rektors auf die Lehrerinnen- und Lehrerbildung während der Covid-19-Pandemie |
Gian-Paolo Curcio |
| 4 |
[GO] |
2023―Nov―03 |
Studentische Perspektive auf die Lehrerinnen- und Lehrerbildung während der Covid-19-Pandemie. Eine Einschätzung von Studierenden der Pädagogischen Hochschule Bern |
Max Liechti, Raymond Wiedmer |
| 5 |
[GO] |
2023―Nov―03 |
Berufspraktische Lehrpersonenbildung während der Covid-19-Pandemie: Herausforderungen, neue Lernfelder und Entwicklungspotenzial |
Corinne Wyss, Sabina Staub |
| 6 |
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2023―Mar―07 |
Auswirkungen von Covid-19 im Spiegel der Lehrevaluation 2020 an Pädagogischen Hochschulen |
Carsten Quesel |
| 7 |
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2023―Mar―07 |
Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
Beat Döbeli Honegger |
| 8 |
[GO] |
2023―Mar―07 |
Ergänzende Perspektive: Eine ergänzende Sicht. Die Perspektive eines Rektors auf die Lehrerinnen- und Lehrerbildung während der Covid-19-Pandemie |
Gian-Paolo Curcio |
| 9 |
[GO] |
2023―Mar―07 |
Studentische Perspektive auf die Lehrerinnen- und Lehrerbildung während der Covid-19-Pandemie. Eine Einschätzung von Studierenden der Pädagogischen Hochschule Bern |
Max Liechti, Raymond Wiedmer |
| 10 |
[GO] |
2023―Mar―07 |
Berufspraktische Lehrpersonenbildung während der Covid-19-Pandemie: Herausforderungen, neue Lernfelder und Entwicklungspotenzial |
Corinne Wyss, Sabina Staub |
