col blocks we are bridge builder col blocks
COVID Antworten in den wissenschaftlichen Zeitschriften der Welt

Verlag: IAI Al Khoziny Buduran Sidoarjo

4 Ergebisse       Seite 1

 [1] 
  Original Artikel Journal Datum Titel Autoren Alle Autoren
1 [GO] JIEES Journal of Islamic Education at Elementary School 2021―Jul―24 Problematika Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar Pada Era Pandemi Covid-19 Al Ihwanah
2 [GO] JIEES Journal of Islamic Education at Elementary School 2021―Jul―24 Implementasi Blended Learning Selama Masa Pandemi Covid-19 Untuk Menumbuhkan Kemandirin Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di SD YP Nasional Surabaya Rohana Sufia, Utami Novita Lestari
3 [GO] JIEES Journal of Islamic Education at Elementary School 2020―Sep―09 E-Learning Berbasis Moodle Sebagai Media Informasi, Teknologi Dan Komunikasi Guna Mencegah Penyebaran COVID-19 Agus Zainudin
4 [GO] JIEES Journal of Islamic Education at Elementary School 2020―Sep―09 Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Kegiatan Belajar Mengajar Di MI/SD (Studi KBM Berbasis Daring Bagi Guru dan Siswa) Ainur Risalah
 [1] 

4 Ergebisse       Seite 1




[de][en]

Letzte Änderung 2025―Jul―29 14:55:09 UTC

© Daten-Quadrat 2022       Done in 0.016 sec