col blocks we are bridge builder col blocks
COVID Antworten in den wissenschaftlichen Zeitschriften der Welt

Verlag: Turkish Journal of Educational Studies

4 Ergebisse       Seite 1

 [1] 
  Original Artikel Journal Datum Titel Autoren Alle Autoren
1 [GO] Turkish Journal of Educational Studies 2023―Nov―05 The Metaphorical Perceptions Of Social Studies Preservice Teachers Towards The Concept Of Pandemic","Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Pandemi Kavramına Yönelik Metaforik Algıları Kübra Melis AVCU, Özlem ÇAKAR ÇELİK
2 [GO] Turkish Journal of Educational Studies 2022―Okt―22 COVID-19 Kapanma Dönemi Acil Uzaktan Eğitim Derslerinde Öğrencilerin Derse Katılımlarını Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Cihat YAŞAROĞLU, Furkan GELMEZ
3 [GO] Turkish Journal of Educational Studies 2021―Okt―31 Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin COVID-19 Salgını Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları: Bir Metafor Analizi Mukadder BOYDAK ÖZAN, Ahmet Alper KARAGÖZOĞLU, Zülfü YAPICI
4 [GO] Turkish Journal of Educational Studies 2020―Mai―18 Covid-19 Pandemisi Sürecinde Küresel Çapta Uygulanan Yükseköğretim Kurumlarındaki Uzaktan Eğitim Süreçleri Hakkında Durum Çalışması: Fırat Üniversitesi Örneği Semih DİKMEN, Ferhat BAHÇECİ
 [1] 

4 Ergebisse       Seite 1




[de][en]

Letzte Änderung 2025―Jul―29 14:55:09 UTC

© Daten-Quadrat 2022       Done in 0.004 sec