| |
original article |
Journal |
Date |
Title |
Authors All Authors |
| 1 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2025―Apr―27 |
Impact of COVID-19 in Turkey: Views of Parents on the Development, Behavior of Their Children with Autism and Self-Efficacy Perceptions |
Ali Kaymak, Hasan Fersat Taşlıbeyaz, Metehan Kutlu, Erkan Arı |
| 2 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2024―Oct―26 |
To Emerge or Not to Emerge? A Qualitative Inquiry on Basic Needs of Emerging Adults During the COVID-19 Pandemic |
Alper Karababa, Halil Emre Kocalar, Arca Adıgüzel |
| 3 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2024―Jan―28 |
Evaluation of the Processes of EU Education Projects in Private Schools and Effects of COVID-19 Pandemic |
Derya BAYRAM, Murat BÜLBÜL |
| 4 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2023―Oct―26 |
A Phenomenographic Research On The Covid-19 Pandemic Process |
Canan ÇOLAK SEYMEN, Arzu SAKA, Gamze TUTİ |
| 5 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2023―Mar―27 |
Distance Learning During the COVID-19 Pandemic: What is Happening at Home? |
Ahmet Akif ERBAŞ |
| 6 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2022―Oct―27 |
EFL Teachers' Reflective Teaching Practices amid the Covid-19 Pandemic |
Raşide DAĞ AKBAŞ |
| 7 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2022―Aug―02 |
Examining online learning motivations of university students studying via distance education in the Covid-19 pandemic by digital literacy variable |
Özlem KARAKIŞ |
| 8 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2022―Jul―31 |
Özel Yetenekli Öğrencilerin Covid-19 ve Uzaktan Eğitim Hakkındaki Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi |
Ayşegül KINIK TOPALSAN, Şennur DEMİR |
| 9 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2022―May―01 |
Views of Teacher Candidates on Distance Education in the COVID-19 Pandemic Process |
Zeynep TATLI, Sibel ER NAS, Ayşegül ŞEYHOĞLU |
| 10 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2021―Sep―24 |
Covid-19 Salgını ile Ortaya Çıkan Öğrenme Kayıplarının Telafisine İlişkin Öğretmen Görüşleri |
Emine AKKAŞ BAYSAL, Gürbüz OCAK |
| 11 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2021―Aug―31 |
The Relationship Between the Effectiveness of School Principals in the Communication Process and the Psychological Capital Levels of Teachers During the Covid-19 |
Aydın KARABAY, Mithat KORUMAZ, Prof. Dr. İbrahim KOCABAŞ |
| 12 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2021―May―03 |
The Turkish National Remedial Program (TNRP) to Combat the Negative Effects of the Covid-19 Pandemic |
Mahmut ÖZER, Eren SUNA, Sadri ŞENSOY, Mete CENGİZ, Cem GENÇOĞLU, Kemal Varın NUMANOĞLU, Mehmet Nezir GÜL |
| 13 |
[GO] |
Kastamonu Eğitim Dergisi |
2020―May―18 |
Türkiye’de COVID-19 Salgını Sürecinde Milli Eğitim Bakanlığı Tarafından Atılan Politika Adımları |
Mahmut ÖZER |
